<p ><h4 ><strong ><h4 >——</strong><h4 >我來(lái)易建學(xué)一消通關(guān)記

<p ><br ><p ><h4 >2015<h4 >年，我到了知天命的年齡。心想，在國(guó)企工作了三十年，再有幾年就可以內(nèi)退，這輩子也就這樣過(guò)去，混到退休算了。<p ><h4 >十月的一天，下班到家。太太對(duì)我說(shuō)：“一級(jí)消防工程師今年十二月首考，已經(jīng)有文件了，我們一起考消防工程師吧！”<p ><h4 >“都這個(gè)年紀(jì)了，記憶力大不如以前，恐怕是瞎子點(diǎn)燈，白費(fèi)蠟”，我回應(yīng)道。<p ><h4 >“我決定報(bào)考了，反正你也得陪我去考試，就差進(jìn)一下考場(chǎng)了。我們一起學(xué)，遇到問(wèn)題還可以互相討論一下。知識(shí)改變命運(yùn)，考過(guò)了不一定能改變我們的命運(yùn)，改善一點(diǎn)生活還是可以的吧！”<p ><h4 >我認(rèn)為太太說(shuō)的有道理。于是就匆匆忙忙把名報(bào)了，網(wǎng)購(gòu)了一套教材和復(fù)習(xí)資料，開(kāi)始了<h4 >2015<h4 >年的一消考試之路。<p ><h4 >我是做工程監(jiān)理工作的，對(duì)消防有一點(diǎn)了解，不算零基礎(chǔ)。拿到教材以后，不知道是先看《技術(shù)實(shí)務(wù)》、還是先看《綜合能力》。心想，就按考試順序?qū)W吧。我給自己定的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：看二遍書(shū)，做二遍題；每天看<h4 >50<h4 >頁(yè)書(shū)，不少于<h4 >5<h4 >小時(shí)的看書(shū)時(shí)間。因?yàn)閺拇_認(rèn)報(bào)名成功到考試不足二個(gè)月時(shí)間了，很緊張。<p ><h4 >真正開(kāi)始學(xué)，就感覺(jué)到了學(xué)消防的難度。幾乎所有的知識(shí)點(diǎn)都是陌生的，不知道書(shū)中說(shuō)的是什么；那么多的術(shù)語(yǔ)、名詞、設(shè)計(jì)參數(shù)、工作原理、故障原因和維修檢查頻次，根本就無(wú)法記住，一頭霧水。我對(duì)太太說(shuō)：“不學(xué)了，太難了，比監(jiān)理工程師考試難的不是一點(diǎn)。”<p ><h4 >“我也一樣，慢慢學(xué)吧。一消是第一年考試，或許會(huì)容易一些，幸運(yùn)的話，我們不就過(guò)了。”聽(tīng)了太太的話，心情又恢復(fù)了平靜，但中間還是幾次想放棄。就這樣磨到了考試時(shí)間。<p ><h4 >進(jìn)了考場(chǎng)，拿到試卷就傻眼了。公安部的考試就是不同于<h4 >XX<h4 >部，保密工作做的實(shí)在是好。連題型、分值都沒(méi)有搞對(duì)。簡(jiǎn)答題沒(méi)有了，<h4 >80<h4 >道單選和<h4 >20<h4 >道多選，總分<h4 >100<h4 >分成了<h4 >120<h4 >分。且題干超長(zhǎng)，干擾的文字頗多，多數(shù)題不知所云。一開(kāi)始還能認(rèn)真讀題，前一個(gè)小時(shí)做了約<h4 >50<h4 >道單選。只聽(tīng)監(jiān)考老師說(shuō)：“考試時(shí)間過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，答的慢的需要加快速度了，后面還得涂答題卡呢！”感覺(jué)就像說(shuō)我的。“題出的真變態(tài)，太難了，是成心不讓人過(guò)呀”。心里自言自語(yǔ)道。可想而知，后面幾十道題還能答好嗎？做到多選題時(shí)感覺(jué)難度不是很大，但也不敢大意，一般是選<h4 >2—3<h4 >個(gè)選項(xiàng)，<h4 >4<h4 >個(gè)的一個(gè)沒(méi)有選。還好，會(huì)答的、不會(huì)的、蒙的，題都做完，也涂完了。下午考《綜合能力》也好不到哪去，很多都是蒙的。有簡(jiǎn)單的、憑記憶的題，但是記不住，也是蒙。最可恨的是考汶川地震、帳篷的防火間距那道題，題干就有半頁(yè)長(zhǎng)（至今不知道在哪本規(guī)范里，杜老師講過(guò)、忘了），讀了題也不知道蒙那個(gè)（都不會(huì)了就選<h4 >B<h4 >）。好歹，下午的題也做完了、涂完了。<p ><h4 >第二天考《案例分析》，拿到試卷就更暈了。第一道題就有圖。因?yàn)闀r(shí)間緊，學(xué)的時(shí)候，所有的工作原理圖只是簡(jiǎn)單的看了看。系統(tǒng)組成、組件名稱和工作原理根本沒(méi)有搞清楚。所以第一題直接跳過(guò)，先從消防安全管理那道題入手。感覺(jué)會(huì)，但語(yǔ)言組織明顯不行，字不會(huì)寫了。寫一會(huì)兒，手出汗了、手酸了，速度跟不上。建筑防火二道題答的也可以。三道設(shè)施題答的很差，有幾問(wèn)不會(huì)答，一個(gè)字沒(méi)寫。因?yàn)樵O(shè)施方面的題，原理會(huì)也不行，太貼近實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、操作了。不會(huì)，蒙都沒(méi)法蒙。<p ><h4 >考完之后，我和太太通電話，問(wèn)考的咋樣。太太說(shuō)《綜合能力》答得還可以，過(guò)不過(guò)也沒(méi)有把握。我說(shuō)，大部分沒(méi)有記住考的是啥，記住的翻翻書(shū)找到答案的全錯(cuò)了，<h4 >50%<h4 >正確吧，一門也沒(méi)有希望。到了成績(jī)公布，我三科成績(jī)是<h4 >64,67,61<h4 >；太太的成績(jī)是<h4 >65,79,64<h4 >，果然《綜合能力》通過(guò)了。<h4 >2015<h4 >年未通過(guò)的原因是倉(cāng)促上陣，時(shí)間緊，書(shū)沒(méi)有看懂，不得要領(lǐng)，沒(méi)有好的領(lǐng)路人。<p ><h4 >到了<h4 >2016<h4 >年三月份的一天，我接到了一個(gè)來(lái)自鄭州的電話，姓趙，是個(gè)小男生，聲音很悅耳，很會(huì)講話。問(wèn)我有沒(méi)有一級(jí)消防工程師證書(shū)，有了這個(gè)證書(shū)前景如何，并介紹了易建教育專職消防工程師培訓(xùn)的情況等等。我被他說(shuō)的深深的吸引了，我們互加了微信成了好友。平時(shí)，我們發(fā)發(fā)微信，聊聊天，感覺(jué)越來(lái)越貼心。五一之前，小趙給我打電話說(shuō)，五一期間，易建教育在鄭州舉辦大型消防工程師免費(fèi)公開(kāi)課，邀我參加。我心動(dòng)了，但是由于工作忙，很遺憾未能成行。五月底，小趙又打來(lái)電話說(shuō)，六月份在焦作亞細(xì)亞還有一場(chǎng)公開(kāi)課，杜老師和趙老師蒞臨公開(kāi)課授課。我答應(yīng)小趙，在家門口，機(jī)會(huì)難得，一定參加。<p ><h4 >走近易建教育公開(kāi)課的現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)面就是不一般。從員工的精神面貌，工作精神，企業(yè)文化到兩位老師的授課，深深的打動(dòng)了我，有了前程似錦，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我當(dāng)場(chǎng)決定報(bào)了<h4 >2016<h4 >年的保障班（有網(wǎng)絡(luò)課件），又開(kāi)始了一級(jí)消防工程師的備考之路。心里計(jì)劃著，<h4 >2015<h4 >年用時(shí)二個(gè)月，盲目備考，倉(cāng)促上陣，雖說(shuō)沒(méi)有通過(guò)，但也差不離。<h4 >2016<h4 >年用時(shí)五個(gè)月，每天仍花<h4 >5<h4 >小時(shí)，又有老師教，反復(fù)聽(tīng)課件，豈有不過(guò)之理？于是，看書(shū)、聽(tīng)網(wǎng)課、做習(xí)題，成了工作休息之外的重中之重。學(xué)習(xí)過(guò)程總體是輕松的。易建教育網(wǎng)絡(luò)上的模擬考試，曾三次獲獎(jiǎng)，答題正確率<h4 >85%<h4 >以上。<p ><h4 >保障班開(kāi)課很晚。到開(kāi)課時(shí)，聽(tīng)侯老師（水設(shè)施部分）的課，感覺(jué)消防給水和消火栓系統(tǒng)這部分仍然沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，心想，今年如果這樣考可就壞了。但又安慰自己，不可能這么細(xì)吧。其他模塊信心十足。到了考試的時(shí)候，《技術(shù)實(shí)務(wù)》出題老師又與考生過(guò)不去。知識(shí)點(diǎn)都會(huì)了，題意繞來(lái)繞去讓你不會(huì)答，比<h4 >2015<h4 >年難的多。《綜合能力》感覺(jué)簡(jiǎn)單一些，答完題涂完卡，還剩<h4 >20<h4 >分鐘。復(fù)核一下單選題，確認(rèn)正確的有<h4 >64<h4 >分，多選就沒(méi)有再?gòu)?fù)核。<h4 >2016<h4 >年《案例分析》又出其不意，頭二道是多選題。果不其然第一道就是消防給水方面的題，本身學(xué)的不扎實(shí)，看著哪個(gè)答案都似曾相識(shí)；消防安全管理那道題，看似簡(jiǎn)單，但坑很多，沒(méi)有很好結(jié)合題意，選了幾個(gè)<h4 >4<h4 >個(gè)選項(xiàng)的題。隨后還是建防題答的滿意，設(shè)施題答的差，有二問(wèn)空白。心里盤算著通過(guò)有希望但沒(méi)把握。<h4 >2016<h4 >年我的成績(jī)：<h4 >72,87,64<h4 >。太太的成績(jī)：<h4 >70,66<h4 >。這次未通過(guò)是輕敵，沒(méi)有專門學(xué)規(guī)范，必須突破的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有獲得突破，關(guān)鍵分沒(méi)有拿住。<p ><h4 >有了兩年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成績(jī)公布的第二天我就開(kāi)始了<h4 >2017<h4 >年的學(xué)習(xí)之路。由于過(guò)了二科，學(xué)起來(lái)還是輕松很多的。學(xué)習(xí)時(shí)間每天<h4 >5<h4 >小時(shí)不變（早上起床<h4 >1<h4 >小時(shí)，上班路途<h4 >1<h4 >小時(shí)，下班路途<h4 >1<h4 >小時(shí)，晚上<h4 >2<h4 >小時(shí)）。教材又通了五遍，課件反復(fù)聽(tīng)，不知多少遍了。重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容徹底突破，《建規(guī)》、《水規(guī)》、《噴規(guī)》、《火規(guī)》《人防》和《汽車庫(kù)修車庫(kù)規(guī)范》徹底掌握。閉上眼睛，老師講課的聲音就在耳邊環(huán)繞，久久不會(huì)散去；合上教材，學(xué)過(guò)的內(nèi)容可以在腦海里清晰的過(guò)一遍。到了九月份，我對(duì)太太說(shuō)，知識(shí)點(diǎn)掌握的差不多了，只要不是很冷的知識(shí)點(diǎn)、純數(shù)字，你可以隨便提問(wèn)了。這種狀態(tài)一直保持到考試。<h4 >2017<h4 >年，我《案例分析》沒(méi)有陌生的知識(shí)點(diǎn)，答的比較滿意。考后對(duì)了易建教育的答案估分可以及格（<h4 >73<h4 >分飄過(guò)）。太太成績(jī)：<h4 >97,75<h4 >。<p ><h4 >一消考試過(guò)去了，三年三進(jìn)考場(chǎng)，十五個(gè)月，兩千多小時(shí)。我的體會(huì)是：首先，一消考試組織的好，保密工作好，考場(chǎng)紀(jì)律好，是一場(chǎng)公正公平的選拔考試；其次，出題專家試題水平高，既注重理論，又注重實(shí)際運(yùn)用；一消考試沒(méi)有捷徑，需要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)；易建教育的各位老師有扎實(shí)的理論水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，課講的專業(yè)，透徹；考前習(xí)題班分量重、干貨多，能拿關(guān)鍵分，值得參加。最后，以一位大齡考生的身份，對(duì)備考<h4 >2018<h4 >年一消的朋友們說(shuō)：一消有路勤為徑，考試無(wú)涯苦作舟；考試不怕堅(jiān)，一消莫畏難，考場(chǎng)有險(xiǎn)阻，苦學(xué)能通關(guān)。<p ><h4 >祝<h4 >2018<h4 >各位考友順利通關(guān)！

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